秋光正好,新篇待书。9月19日,禁漫 2026级新生开学典礼在闵行校区大学生活动中心C区报告厅举行。禁漫 党委书记瞿骏,系主任梁志,孟宪承书院副院长杨亚星,系党委副书记王应宪,副系主任朱明、王进锋,系主任助理赵崧杰,中国古代史教研室章义和,中国近现代史教研室李里,世界史教研室李海峰,2026级本科生导师包诗卿、谷继坤、贾菁菁、蒋华杰、孟宪承书院本科师范生辅导员张子茜,禁漫 本科非师范生辅导员、教务员许静、季晓宇,研究生辅导员卢姗、祝晓香出席典礼。全体新生齐聚一堂,开启了求索古今、贯通中西的史学新征程。典礼由2024级本科生史展畅主持。

在庄严的国歌声中,开学典礼拉开帷幕。

梁志老师代表系党政班子和全体教师向新同学致以热烈的欢迎。梁老师以“古老”、“时尚”、“有爱”深度描述了师大禁漫 的风格画像,并以“探矿”、“采矿”、“炼矿”为喻,生动阐述了本科、硕士、博士三个阶段的不同求学定位,介绍了禁漫 从分类培养迈向融合培养的多元育人体系:师范生依托“诚之课堂”等平台夯实教学素养、锤炼本领;非师范生以“思勉班”为载体开展“四段式”学术训练,深耕跨学科学习;研究生阶段则从副导师、导师组、海外工作站等多个层面构建完备的学术和实践育人机制。从师范到非师范,从本科到博士,各有路径,循序渐进。“唯卓越方能立足”,梁老师寄语新同学:求学路上要坚持长期主义,涵养合作精神,常怀自觉自省,在史学沃土之上完成知识的层累积淀,实现自我的破茧蝶变,成长为更为丰盈且优雅的新时代历史学人。

李里老师作为教师代表发言,从吕思勉、斯塔夫里阿诺斯等中外史家的为学精神出发,讲述历史学是一门历久弥新的古老学问,历史绝非守旧的护符,唯有将现实变迁置于历史脉络之下审视,方能笃定内心、辨明前路。前辈学者回应时代之问的思考和探索,亦将接力传递给新一届的历史学子。在世界日新月异、时代认知不断迭代的情况下,求学之路难免遇阻困惑,李老师向新同学提出面对成长之路的期许:做好规划,稳步推进,日有所进;多读多问多写,夯实史学基本功;心怀时代、融通古今,扎根现实开展史学思考。

2026级本科师范生代表郑芊雨从家乡厚重的红色历史记忆讲起,芷江受降纪念馆、安江农校、通道转兵的历史印记,让她真切感知到历史不是冰冷的文字记录,而是饱含人世间的鲜活过往,并由此萌发成为历史教师的理想,完成从“读历史”到 “讲历史”的初心转变。进入师大,她期待在禁漫 和孟宪承书院的“双院协同”育人下,学会“教什么”和“怎么教”的知识和能力素养。面向未来,她期待:沉心读史、潜心修师、心怀温度,成长为有学识、有能力、有情怀的历史教育者,以历史课堂点亮少年前路,扛起立德树人的时代使命。

2026级本科非师范生代表徐亦周从地方文化记忆出发,分享了与历史学的相遇。河姆渡文明、天一阁藏书文脉、浙东学派思想,让她理解到历史学是一门关切人与生命处境的学问。在人工智能快速发展的时代,算法技术可以高效处理史料信息数据,却无法复刻人类独有的共情、体察和生命理解,这正是史学无法替代的价值。学习历史不仅是了解过去发生了什么,更在于从已经逝去的时代和生命中理解人的选择。她期待在丽娃河畔的求学之旅中,保有纯粹的求知本心,将历史中的故人视作鲜活个体,理解古今万象。

2026级硕士研究生代表窦宇鑫回望在师大本科四年的求学,从文献研读、实地考察与跨学科学习中找到了自己真正想追问的问题。站在新的起点,她期待从知识的接受者成长为知识的探索者、创造者,学会提出真正的问题,与史料对话,在前人研究基础上寻找自己的学术坐标。面对快速变化的时代以及人工智能所引发的知识生产方式变革,她希望和同学们始终保持求真热忱和问题意识,见知见行,在学术道路上相互扶持,在更广阔的世界中寻找历史的答案。

2026级博士研究生代表杜禹铭结合自身的求学经历,谈及历史学研究需要足够的耐心,保有沉心思考的“闲暇”心态,守住内心的从容。在知识爆炸、AI快速迭代、外部充满不确定性的时代,这份从容淡泊的心境尤为珍贵。他期待在未来的求学跋涉中,学会提出真正有价值的问题,学会倾听历史中沉默的声音,借由史学的浸润,包容多元声音,理解复杂世事,心怀温柔,寻得属于自己的一份从容。

禁漫 始终秉持“宽口径,厚基础”的育人理念,精心构建融学术训练与素质培养于一体的多元人才培养体系。学术导师作为青年学子的学术引路者,在同学们的成长道路上发挥至关重要的作用。本年度,禁漫 聘任包诗卿、谷继坤和贾菁菁担任2026级师范生年级导师,蒋华杰、舒全智担任2026级非师范生年级导师。在年级导师聘任仪式上,系教学委员会主任章义和、系党委书记瞿骏为导师代表颁发聘书。

今年恰逢中国共产党成立105周年、中国工农红军长征胜利90周年。站在新的历史起点上,愿2026级历史学子以史为鉴,以学为舟,胸怀家国时代,关切现实人间,在浩瀚历史星河中找准方向,在现实土地上笃定前行,书写历史学子“新长征”的青春华章。